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  Illich:Entschulung der Gesellschaft

  Erscheinungsdatum: 12.06.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Entschulung der Gesellschaft, Titelzusatz: Eine Streitschrift, Originaltitel: Deschooling Society, Auflage: 7. Auflage von 2017 // 7. Auflage, Autor: Illich, Ivan, Übersetzung: Lindemann, Helmut // Lindquist, Thomas, Verlag: Beck C. H. // C.H.Beck, Originalsprache: Englisch, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Bildung // Demokratie // Gesellschaft // Erziehung // Medien // Schule // Schulwesen // Pädagogik // Gesellschaft und Kultur // allgemein, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 187, Reihe: Beck Reihe (Nr. 1132), Gewicht: 196 gr, Verkäufer: averdo

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  Entschulung der Gesellschaft

  Entschulung der Gesellschaft ab 5.99 € als epub eBook: . Aus dem Bereich: eBooks, Sachthemen & Ratgeber, Erziehung & Bildung,

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  Entschulung der Gesellschaft

  Entschulung der Gesellschaft ab 16.95 € als Taschenbuch: Eine Streitschrift Beck'sche Reihe Beck'sche Reihe. 7. Auflage. Aus dem Bereich: Bücher, Politik & Gesellschaft,

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  Die Entschulung der jungen Mädchen der Gruppierung BUSHI-NORS

  Die Entschulung der jungen Mädchen der Gruppierung BUSHI-NORS ab 39.9 € als Taschenbuch: im Dorf KHOMA. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Politikwissenschaft,

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  Entschulung mit Schule: Artikulation von Selbsttätigkeit Selbstverantwortung und Selbstversorgung als Modus und Ertrag von Bildung

  Entschulung mit Schule: Artikulation von Selbsttätigkeit Selbstverantwortung und Selbstversorgung als Modus und Ertrag von Bildung ab 7.99 € als epub eBook: Eine Theorie für die Bildungssysteme Mosambiks Deutschlands und potentiell der ganzen Welt.. Aus dem Bereich: eBooks, Belletristik, Erzählungen,

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  Entschulung der Gesellschaft

  Für Ivan Illich ist die Schule das wirksamste Instrument zur Vorbereitung der Kinder auf ein entfremdetes Leben unter Leistungs- und Konsumdruck. Nicht zuletzt deshalb zählt er die uns geläufige Institution "Schule" zu den primären Ursachen für die Ausbreitung sozialer Ungleichheiten. Doch beläßt es Illich nicht bei dieser provokanten Feststellung, die, 1972 erstmalig in Deutschland veröffentlicht, eine Welle der Empörung und dauerhafte Diskussion auslöste. Ziel eines guten Bildungswesens müsse vielmehr sein, "allen, die lernen wollen, zu jedem Zeitpunkt ihres Lebens Zugang zu vorhandenen Möglichkeiten zu gewähren; es sollte allen, die ihr Wissen mit anderen teilen wollen, Vollmacht geben, diejenigen zu finden, die von ihnen lernen wollen; es sollte allen, die der Öffentlichkeit ein Problem vorlegen wollen, Gelegenheit schaffen, ihre Sache vorzutragen." Die Abschaffung der sogenannten "Regelschule" zugunsten eines Netzes "geselliger, kommunikativer" Einrichtungen wäre die Voraussetzung, um diese Zielsetzung zu verwirklichen.

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  Waldorfpädagogik in Krippe und Kita

  In diesem Buch bringt Ferdinand Klein Rudolf Steiners Gedanken über die Erziehungs- und Bildungspraxis ins Gespräch. Dieser hatte seine Gedanken vor über 100 Jahren unter den Bedingungen seiner Zeit in einer für uns ungewöhnlichen Sprache dargestellt. Klein versucht Steiners Denken und Handeln bewusst zu machen. Diese Praxis, entwickelt im Geist seiner Zeit, unterliegt wie alle geistigen Prozesse, einem Wandel: Es geht um die Humanisierung und radikale Entschulung der Schulen und Kindergärten, um grundlegende Orientierung am sich entwickelnden Kind in der Lebenswirklichkeit hier und heute. Geboten ist das Gespräch und der Austausch zwischen anscheinend unüberwindbaren Positionen, denn alles Forschen und Lehren, Erziehen und Bilden dient einer Aufgabe: Das (auf)gegebene individuelle Kind auf seinem Entwicklungsweg mit Herz und Tatkraft zu begleiten und zu leiten.

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  Naturpädagogik. Betrachtung einer alternativen Pädagogik

  Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Reformpädagogik, Note: 1,0, Georg-August-Universität Göttingen, Sprache: Deutsch, Abstract: Eines der seit Langem diskutierten Themen ist die "Entschulung" der Schule, was sich verallgemeinert durch eine geöffnete und selbstbestimmtere Lernkultur in den Bildungsinstitutionen beschreiben lässt. Exemplarisch für diese Entwicklung möchte die folgende Arbeit das Konzept der Naturpädagogik näher betrachten. Dieses Konzept lässt sich nicht nur vor dem Hintergrund der Bildungsreform diskutieren. Auf Grund der zunehmenden Distanz zwischen der Natur und dem Menschen, was letztlich in eine Umweltkrise münden könnte, fordern einige Pädagogen der sich verstärkenden Naturdistanz entgegenzuwirken. Dazu werden zunächst die Inhalte des Konzepts herausarbeiten, um dann den Versuch zu unternehmen, ohne einen direkten Praxisbezug oder einer empirischen Untersuchung den pädagogischen Mehrwert der Naturpädagogik zu bestimmen. Um Abschließend zu ergründen, welchen Einfluss die Naturpädagogik in den aktuellen Bildungskonzepten hat und auf welche Weise sie zu etablieren wäre.

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  Entschulung der Gesellschaft

  Entschulung der Gesellschaft: ab 2.99 €

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  Entschulung mit Schule: Artikulation von Selbsttätigkeit Selbstverantwortung und Selbstversorgung als Modus und Ertrag von Bildung

  Entschulung mit Schule: Artikulation von Selbsttätigkeit Selbstverantwortung und Selbstversorgung als Modus und Ertrag von Bildung - Eine Theorie für die Bildungssysteme Mosambiks Deutschlands und potentiell der ganzen Welt.: ab 7.99 €

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