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  Tull:Essen in Kindertageseinrichtungen

  Erscheinungsdatum: 11.01.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Essen in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen, Titelzusatz: Eine ethnographische Studie zur Inszenierung von Frühstücken und Mittagessen, Autor: Tull, Marc, Verlag: Springer-Verlag GmbH // Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Imprint: Springer VS, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Frühpädagogik // Pädagogik // Lernen // Lernmethoden // Lerntechniken // Kognitionspsychologie // Psychologie // Kindergarten // Vorschulalter // Didaktik // Unterricht // EDUCATION // Preschool & Kindergarten // Kognitive Psychologie // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Rubrik: Kindergarten // Vorschulpädagogik, Seiten: 376, Abbildungen: 14 schwarz-weiße Abbildungen, Bibliographie, Informationen: Book, Gewicht: 508 gr, Verkäufer: averdo

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  Wimmer, M: Qualitätsentwicklung in Kindertageseinrichtungen.

  Erscheinungsdatum: 24.04.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Qualitätsentwicklung in Kindertageseinrichtungen. Erziehungspartnerschaft und deren Bedeutung im Nationalen Kriterienkatalog, Autor: Wimmer, Melanie, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Frühkindliche Pflege & Bildung, Rubrik: Kindergarten // Vorschulpädagogik, Seiten: 24, Informationen: Paperback, Gewicht: 51 gr, Verkäufer: averdo

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  Özgül, Dilan: Mehrsprachigkeit in Kindertageseinrichtungen

  Erscheinungsdatum: 05.12.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Mehrsprachigkeit in Kindertageseinrichtungen, Titelzusatz: Bedeutung für Kinder, die Deutsch als Zweitsprache erlernen, Autor: Özgül, Dilan, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Frühkindliche Pflege & Bildung, Rubrik: Kindergarten // Vorschulpädagogik, Seiten: 24, Informationen: Paperback, Gewicht: 51 gr, Verkäufer: averdo

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  Tull:Essen in Kindertageseinrichtungen

  Erscheinungsdatum: 11.01.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Essen in Kindertageseinrichtungen und Grundschulen, Titelzusatz: Eine ethnographische Studie zur Inszenierung von Frühstücken und Mittagessen, Autor: Tull, Marc, Verlag: Springer-Verlag GmbH // Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Imprint: Springer VS, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Frühpädagogik // Pädagogik // Lernen // Lernmethoden // Lerntechniken // Kognitionspsychologie // Psychologie // Kindergarten // Vorschulalter // Didaktik // Unterricht // EDUCATION // Preschool & Kindergarten // Kognitive Psychologie // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Rubrik: Kindergarten // Vorschulpädagogik, Seiten: 376, Abbildungen: 14 schwarz-weiße Abbildungen, Bibliographie, Informationen: Book, Gewicht: 501 gr, Verkäufer: averdo

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  Manall, C: Leitungskräfte in Kindertageseinrichtungen. Visio

  Erscheinungsdatum: 26.04.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Leitungskräfte in Kindertageseinrichtungen. Vision und Wirklichkeit, Autor: Manall, Claudia, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 28, Informationen: Paperback, Gewicht: 55 gr, Verkäufer: averdo

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  Fachkräfte mit ausländischen Studienabschlüssen für Kindertageseinrichtungen

  Erscheinungsdatum: 20.11.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Fachkräfte mit ausländischen Studienabschlüssen für Kindertageseinrichtungen, Titelzusatz: Wie Professionalisierung gelingen kann, Redaktion: Friederich, Tina // Schneider, Helga, Verlag: Juventa Verlag GmbH // Juventa Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Pädagogik // Kindergarten // Vorschulalter, Rubrik: Kindergarten // Vorschulpädagogik, Seiten: 158, Gewicht: 266 gr, Verkäufer: averdo

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  Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen

  Erscheinungsdatum: 14.06.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen, Titelzusatz: Konzept und Wirksamkeit des KOMPASS-Projektes, Auflage: 1. Auflage von 2016 // 1. Aufl. 2017, Redaktion: Koch, Katja // Jungmann, Tanja, Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden // Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Pädagogik // Psychologie // Psychiatrie // Pädagogische Psychologie, Rubrik: Angewandte Psychologie, Seiten: 236, Informationen: Paperback, Gewicht: 311 gr, Verkäufer: averdo

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  Halbing, Adeline: Elternarbeit in Kindertageseinrichtungen

  Erscheinungsdatum: 15.11.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Elternarbeit in Kindertageseinrichtungen, Titelzusatz: Konzeptionen aus der Sicht pädagogischer Fachkräfte auf der Grundlage zweier durchgeführter Experteninterviews, Autor: Halbing, Adeline, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Frühkindliche Pflege & Bildung, Rubrik: Kindergarten // Vorschulpädagogik, Seiten: 136, Informationen: Paperback, Gewicht: 206 gr, Verkäufer: averdo

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  Bohle, Rosemarie: Dachverband Freier Kindertageseinrichtungen e.V.

  Erscheinungsdatum: 28.08.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Dachverband Freier Kindertageseinrichtungen e.V., Titelzusatz: Eine Chronik der Entstehung und Entwicklung seit 1991, Autor: Bohle, Rosemarie, Verlag: Kassel University Press, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Kindertagesheim // Kindertagesstätte // Hort // Kita // Pädagogik // Geschichte // Vorschulerziehung // Vorschulpädagogik // Sozialeinrichtung, Rubrik: Kindergarten // Vorschulpädagogik, Seiten: 324, Gewicht: 597 gr, Verkäufer: averdo

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  Böhme, S: 'Ohne Moos nichts los.' Kindertageseinrichtungen u

  Erscheinungsdatum: 29.02.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: 'Ohne Moos nichts los.' Kindertageseinrichtungen und ihre Finanzierung, Auflage: 1. Auflage von 2016 // 1. Auflage, Autor: Böhme, Sarah, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Kindergarten // Vorschulpädagogik, Seiten: 52, Gewicht: 91 gr, Verkäufer: averdo

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