343 Results for : weiterdenken

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    »Das illustrierte Kompendium der Philosophie« erklärt die großen Philosoph:innen und ihre wichtigsten Ideen aus 2600 Jahren abendländischer Geistesgeschichte in originellen Piktogrammen, Schautafeln und kurzen Texten. Mehr als 200 Schlüsselkonzepte werden so auf innovative und bestechende Weise zugänglich und machen die Liebe zur Weisheit endlich für wirklich alle erfahrbar. Ein geniales Konzept aus Japan, das perfekte Buch zum Einsteigen und Weiterdenken, Auffrischen und Festlesen für alle Denker:innen und Designverliebte zwischen 16 und 99.Mit: Thales - Pythagoras - Euklid - Protagoras - Sokrates - Democrit - Platon - Aristoteles - Epikur - Augustinus - Thomas von Aquin - Wilhelm von Ockham - Bacon - Locke - Berkeley - Hume - Descartes - Spinoza - Leibniz - Hobbes - Montesquieu - Rousseau - Montaigne - Pascal- Kant - Fichte - Schelling - Hegel - Schopenhauer - Kierkegaard - Marx - Nietzsche - Freud - Wittgenstein - Popper - Husserl - Heidegger - Jaspers - Sartre - Merleau-Ponty - Horkheimer - Habermas - Arendt - Saussure - Lévi-Strauss - Deleuze - Foucault - Derrida - Lyotard - Baudrillard - Rawls - Sandel - Beauvoir - Butler - Said - Negri u. v. m.
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    Informationen zur Titelgruppe: Dieser Band regt dazu an, sich mit Gottesvorstellungen der christlichen, jüdischen, islamischen, hinduistischen und buddhistischen Religion auseinanderzusetzen. Besonders das Kinderbuch "Mein Gott, dein Gott, unser Gott" von Franz Hübner lädt zum Nachdenken darüber ein, ob alle Menschen an denselben Gott glauben.Informationen zur Reihe: Kinder stellen häufig grundlegende religiöse Fragen: Wo wohnt Gott? Warum gibt es so viele Religionen? Wie haben Heilige gelebt? Themenbände Religion Grundschulegreift diese und andere Fragen gezielt auf: Die Bände präsentieren kurze Sachtexte und Geschichten zu ausgewählten religiösen Themen mit interkulturellem Anspruch, ein speziell zum Thema passendes Kinderbuch, Spiele und Stille-Übungen. Zudem stellen die Hefte jeweils eine besonders kindgemäße Methode des Theologisierens vor, wie "Vom Glauben erzählen". Erwartungshorizonte und eine Überprüfung des Gelernten werden knapp und präziseumrissen. Mit Arbeitsblättern in unterschiedlichen Schwierigkeitsstufen zur Differenzierung und mit Seiten zum Weiterdenken. Auch für den Einsatz im Ethikunterricht geeignet.
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    Die "Edition Poeticon" ist ein Forum für poetologische Reflexionen, eine Reihe zum Nach-, Um- und Weiterdenken. In der Lyrik eröffnen sich Erfahrungsmöglichkeiten eigener Art. Wie hängen sie mit den Begriffen zusammen, die unsere Diskurse bestimmen und unsere Lebenswelt prägen?Politik, Tradition, Liebe, Gewalt, Geschichte, Wissenschaft, Geschlecht, Tier, Musik, Gedächtnis, Natur oder Gesellschaft: Dies sind nur einige der Begriffe, die unser Weltverständnis leiten - und deren Bedeutungsumfang Lyrik austrägt, abbaut, erkundet und aufbricht. Sie werden als Themen und kulturelle Hintergründe, als Wirkungsfelder und Formquellen von zeitgenössischer Lyrik in der "Edition Poeticon" kritisch in den Blick genommen.Die Bände in offener Fadenknotenheftung versammeln Essays von Dichter_innen, die sich poetologisch auf die zeitgenössische Lyrik und jeweils ein Thema fokussieren. Mit der Zeit wird so ein Katalog an theoretischen Texten zu wichtigen Begriffen in poetischer Annäherung entstehen. Die "Edition Poeticon" wird herausgegeben von Asmus Trautsch und dem Verlagshaus Berlin.
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    Unser neues Lehrwerk Chemie für Realschulen in Bayern ist passgenau auf den neuen LehrplanPLUS zugeschnitten. Es bietet Lehrkräften die Möglichkeit, einen nachhaltigen, experiment- und kompetenzorientierten Unterricht zu gestalten. Gleichzeitig unterstützt es die Schülerinnen und Schüler bei der selbstständigen Nachbereitung.Die Gliederung in kurze und übersichtliche Einheiten hilft Lehrkräften bei der Umsetzung des LehrplanPLUS und Schülerinnen und Schülern beim Verständnis. Jede Einheit beinhaltetvorangestellte Versuche und Materialien zur Erarbeitung neuer Inhalte und Kompetenzen im Unterricht,einen Nachlesebereich zur selbstständigen Nachbereitung,Fachmethoden mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen,eine Vielzahl nach Schwierigkeit gestufter Aufgaben.Zudem werden Diagnoseseiten zur Selbstüberprüfung, fächerübergreifende Exkurse, zahlreiche Aufgaben zum Üben und Weiterdenken sowie Zusammenfassungen am Kapitelende angeboten.Das digitale Lehrermaterial click& teach beinhaltet Gefährdungsbeurteilungen zu allen Versuchen, sämtliche Lösungen zu den Aufgaben, wichtige Abbildungen sowie auf das Schulbuch abgestimmtes Zusatzmaterial wie Gefährdungsbeurteilungen, Lösungen zu allen Aufgaben, Arbeitsblätter, Videos und Animationen.
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    Der Arbeitsband ist vorgesehen zum Einsatz in der Grundschule im 3.-4. Schuljahr sowie in der Sekundarstufe im 5.-6. Schuljahr. Die Arbeitsblätter enthalten zahlreiche Infotexte sowie dazu ausgearbeitete Aufgaben, die das jeweilige Thema inhaltlich erarbeiten und vertiefen. Die Kopiervorlagen sind optimal geeignet für die Freiarbeit oder zum selbstständigen Lernen. Diese Lernwerkstatt bietet eine Fülle an Informationen sowie abwechslungsreichen und motivierenden Aufgaben rund um die Themen Mobilität, Geschichte der Fahrzeuge, Öffentlicher Personennahverkehr, Fernreiseverkehr, Auswirkungen des Verkehrs auf Mensch und Umwelt sowie Fortbewegung in der Zukunft. Wir leben in einer Zeit, in der sich gerade in diesem Lebensbereich gravierende Veränderungen und Fortentwicklungen auftun - ein spannendes Thema, das die Schüler elektrisiert und zum Weiterdenken anregt! Denn die große Frage lautet: Wie wird sich unsere Art, von A nach B zu kommen, weiterentwickeln? Der Band ist mit ausführlichen Lösungen - auch zur Selbstkontrolle - ausgestattet. 48 Seiten
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    Preisgekröntes Design - Die Bibel für junge MenschenWas benötigt eine Bibel für Jugendliche? Sie muss verständlich sein, die Fragen der Jugendlichen beantworten und sollte gerne zur Hand genommen werden. Genau das möchte diese Gesamtausgabe der Einheitsübersetzung erreichen. Das Cover ist besonders schön und ansprechend in Chalk Lettering Optik gestaltet. Die Bibel ist auf hochwertigem Bibeldünndruckpapier, in einer gut lesbaren, modernen Typografie im zweifarbigen Layout unter Verwendung der Schmuckfarbe Rot für eine bessere Übersichtlichkeit gedruckt.Um den Einstieg in die Bibellektüre zu erleichtern, wurde diese handliche Bibelausgabe um 96 Seiten ergänzt, auf denen ausgewählte Bibeltexte leicht verständlich erläutert werden. Themen wie Schöpfung und Natur, Angst und Hoffnung, Beziehung und Liebe oder Arbeit und Freizeit schaffen einen Zusammenhang zum eigenen Leben und bieten christliche Impulse zum Weiterdenken und Weiterlesen. Die Zusatzseiten sind komplett vierfarbig durchdesignt und durch Handletteringelemente und Strichzeichnungen ergänzt.So finden Jugendliche einen leichten Zugang zur Bibel.
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    Das Bauhaus kommt aus Weimar und kehrt im Frühjahr 2019 in ein neues Haus zurück. Im neu errichteten Bauhaus-Museum Weimar werden erstmals die Schätze der ältesten Bauhaus-Sammlung der Welt geschlossen gezeigt. Der Band präsentiert jedoch nicht nur Design-Ikonen, sondern ermöglicht anhand einer Vielzahl weiterer Objekte einen Blick hinter die Fassade des Mythos Bauhaus.Nicht als Museumsführer im klassischen Sinne, sondern als Themenband zu Kernfragen der Bauhauszeit wie dem Neuen Menschen oder der Gestaltung des Alltags eröffnet der offizielle Band zum neuen Bauhaus-Museum Weimar neue Perspektiven auf das Bauhaus. Am Beispiel zentraler Aspekte der Ausstellung stellt sich damals wie heute die generelle Frage: »Wie wollen wir leben?« Die Bauhaus-Idee wird auf Potenziale für die Gestaltung der Gegenwart untersucht und als Teil eines lokalen wie weltweiten Netzwerkes verortet. Vertiefende Informationen regen zum Weiterdenken an. Das Buch beleuchtet zudem Architekturkonzept, Bauprozess und städtebauliche Kriterien des Museumsneubaus von Heike Hanada.
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    Gerade jüngeren Menschen fällt es schwer, sich angesichts derbeinahe unbegrenzten Wahlmöglichkeiten für ihr Leben auf einenWeg festzulegen. Nicht zuletzt, weil sie Angst haben, Fehlerzu machen. Andererseits trauern viele ältere Menschen um das,was sie in ihrem Leben versäumt haben, und sind deshalb vollerSchuldgefühle und Bitterkeit.Anselm Grün zeigt: Es ist nie zu spät, mit dem Leben anzufangen!Wenn wir es jetzt tun, wird auch das ungelebte Leben zu einemTeil unseres Lebens und unserer Lebendigkeit. Dieses Buchist eine Einladung, sich selbst auf die Spur zu kommen. Hier findensich tiefe Fragen und viel Platz, um sie zu beantworten. Zudem bietetdieses Buch praktische Impulse, die man mit in den Tag nehmenoder über die man mit anderen ins Gespräch kommen kann. Undschließlich Platz und Raum, im Weiterdenken ganz eigene Lösungenund Antworten zu finden. So wird es zu einem wichtigen Wegbegleiter,der zum Wiederlesen, Weiterschreiben und Weiterwachseneinlädt - und schließlich hilft , das Leben zu wagen!
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    Unter der Fragestellung "Wie weiter mit ...?" werden die Werke von acht der wichtigsten Geistes- und Gesellschaftswissenschaftler des 19. und 20. Jahrhunderts neu und wieder gelesen. Können, sollen oder müssen wir deren Blick auf soziale Fragen und Probleme heute noch teilen? Wer mit Hannah Arendt weiterdenken will, muss heute eine Reihe von Einwänden entkräften: Ihre politische Philosophie sei nostalgisch am Ideal der antiken polis-Demokratie orientiert und die daraus folgende Grenzziehung zwischen dem Sozialen und dem Politischen ließe es nicht zu, die für eine moderne Gesellschaft relevanten Konflikte zu thematisieren. Ein anderes Bild ergibt sich, versteht man - mit und gegen Hannah Arendt - ihr Konzept des Politischen als Vorbedingung für die angemessene Thematisierung "sozialer Fragen". Gerade ihre "politische Soziologie der Weltlosigkeit" ermöglicht es dann, die soziale Frage nach den "Überflüssigen" und der inneren wie äußeren De-Platzierung von Menschen als politische Frage in einem eminenten Sinn zu verstehen.
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    Die Neubearbeitung des bewährten Religionsbuchs berücksichtigt die veränderten Vorerfahrungen und die aktuelle Lebenswelt von Kindern. Ihre religiösen Vorstellungen erschließt das Buch, indem es von der kindlichen Lebenssituation ausgeht. Die Fragen der Kinder führen als roter Faden durch das Lehrwerk und geben ihnen Raum, eigene Erfahrungen einzubringen.- Die Aufgabenstellungen sind auf der Grundlage der aktuellen religionspädagogischen Diskussion entwickelt.- Die Leitfiguren geben die Möglichkeit zur Identifikation. Sie begleiten die Kinder durch die Schuljahre und laden zum Mitmachen, Weiterdenken und Forschen ein.- Eine eindeutige Schulstufenzuweisung für die Schuljahre wird nicht vorgegeben. Die Lehrer/innen können die Themen entsprechend ihrer Unterrichtsplanung einsetzen.Arbeitsfibel für das erste Schuljahr Das Arbeitsheft kann ergänzend zum Schülerbuch 1/2, aber auch unabhängig eingesetzt werden. Es berücksichtigt die noch geringen Lese- und Schreibfähigkeiten der Kinder und bietet Aufgaben zum Ausschneiden, Basteln oder Malen an.Handreichungen für den Unterricht Praxisgerechte Vorschläge zur Unterrichtsgestaltung, informative kurze Hintergrundinformationen und zusätzliche Materialien für Lehrkräfte.
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