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    Erscheinungsdatum: 07/2018, Medium: Stück, Einband: Geheftet, Titel: Inklusion in der Fortbildungspraxis: Ein Methodenhandbuch, Titelzusatz: Lernprozesse zur Vorurteilsbewussten Bildung und Erziehung begleiten, Verlag: Was mit Kindern // Was mit Kindern GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Frühpädagogik // Pädagogik // Inklusion // Kindergarten // Kindertagesheim // Kindertagesstätte // Hort // Kita // Vorschule und Kindergarten, Rubrik: Kindergarten // Vorschulpädagogik, Seiten: 160, Reihe: Inklusion in der Kita-Praxis (Nr. 6), Gewicht: 1169 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 09/2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Inklusion in der Kitapraxis. Band 3, Titelzusatz: Die Interaktion mit Kindern vorurteilsbewusst gestalten, Autor: Krause, Anke // Ansari, Mahdokht // Höhme, Evelyne // Lindemann, Ulla // Richter, Sandra // Wagner, Petra, Verlag: Was mit Kindern // Was mit Kindern GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Inklusion // Kindertagesheim // Kindertagesstätte // Hort // Kita // Vorschulerziehung // Vorschulpädagogik // Für die Vorschule // Vorschule und Kindergarten, Rubrik: Kindergarten // Vorschulpädagogik, Seiten: 183, Reihe: Inklusion in der Kita-Praxis (Nr. 3), Gewicht: 1017 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 18.02.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Inklusion, Titelzusatz: Ein praktischer Ratgeber, Autor: Brünner, Oliver, Verlag: Romantruhe // Otto, Joachim, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Hilfe // Lebenshilfe, Rubrik: Ratgeber Lebensführung allgemein, Seiten: 144, Gewicht: 104 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 18.02.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Inklusion, Titelzusatz: Ein praktischer Ratgeber, Autor: Brünner, Oliver, Verlag: Romantruhe // Otto, Joachim, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Hilfe // Lebenshilfe, Rubrik: Ratgeber Lebensführung allgemein, Seiten: 144, Gewicht: 104 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 22.11.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Inklusion als Herausforderung für Lehrkräfte, Titelzusatz: Inwiefern kann Inklusion in Bezug auf die derzeitige Lehrer/innen-Ausbildung und Förderung bestehen?, Autor: Anonym, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 28, Informationen: Paperback, Gewicht: 55 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 08.02.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Inklusion: So geht das, Titelzusatz: Die wichtigsten Handlungsfelder in der Praxis, Autor: Fritsch, Susanne // Günther, Herbert, Verlag: Debus Pädagogik Verlag // Debus P„dagogik Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Grundschule // Pädagogik // Didaktik // Inklusion // Theorie // Philosophie // Anthropologie // Schule // Unterricht // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden // für den Primarbereich // Bildungsziel Inklusion // Pädagogik: Theorie und Philosophie, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 191, Gewicht: 249 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 09.03.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Werkstatt Inklusion, Titelzusatz: Ein Teilprojekt der Qualitätsoffensive Lehrerbildung, Redaktion: Baumert, Britta // Willen, Mareike, Verlag: Waxmann Verlag GmbH // Waxmann, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Ausbildung // Lehrerausbildung // Lehrerfortbildung // Behindertenpädagogik // Sonderpädagogik // Behinderung // Pädagogik // Behinderte // Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 254, Gewicht: 490 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 22.11.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Inklusion als Herausforderung für Lehrkräfte, Titelzusatz: Inwiefern kann Inklusion in Bezug auf die derzeitige Lehrer/innen-Ausbildung und Förderung bestehen?, Autor: Anonym, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 28, Informationen: Paperback, Gewicht: 55 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 12.04.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Inklusion und Leistung, Titelzusatz: Gibt es einen Zusammenhang zwischen der Inklusion von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf an Sekundarschulen und der Schulleistungen ihrer Mitschüler?, Autor: King, Dennis, Verlag: GRIN Verlag, Sprache: Deutsch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 32, Informationen: Paperback, Gewicht: 70 gr, Verkäufer: averdo
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    Erscheinungsdatum: 09.03.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Werkstatt Inklusion, Titelzusatz: Ein Teilprojekt der Qualitätsoffensive Lehrerbildung, Redaktion: Baumert, Britta // Willen, Mareike, Verlag: Waxmann Verlag GmbH // Waxmann, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Ausbildung // Lehrerausbildung // Lehrerfortbildung // Behindertenpädagogik // Sonderpädagogik // Behinderung // Pädagogik // Behinderte // Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 254, Gewicht: 490 gr, Verkäufer: averdo
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