85 Results for : umlaute

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    ABC der Tiere. Spontane Schreibung der Doppelkonsonanten. Arbeitsheft
    Ein elementarer Bestandteil des Lehrgangs sind die Kontrastpaare (z.B. Nase - Nüsse). Um den unterschiedlichen Rhythmus der Wörter erfassen zu können, werden parallel dazu rhythmische Klatsch- und Sprechspiele und eine spezielle Häuschenschreibweise eingeübt.In den Kontrastpaaren werden Wörter gegenübergestellt, die ähnlich klingen, sich aber im Rhythmus (offene, geschlossene Silbe) unterscheiden. Um die Konsonantenverdoppelung z.B. in dem Wort Hütte im Gegensatz zu Hüte spontan schreiben zu können, muss der unterschiedliche Rhythmus der beiden Wörter wahrgenommen werden. Das erfolgt durch Üben in drei Phasen:rhythmisches Sprechen und Klatschen (Musikbegleitung steigert Motivation und Lernerfolg)Sprechen und Schreiten der WörterSchreiben im SilbenhausDie Zusammenstellung der Paare trainiert dabei jedes Phänomen zu den Doppelkonsonanten einschließlich ck, tz, Umlaute und Diphthonge. Die gewählten Wörter sind größtenteils aus dem Grundwortschatz und sind so auch als Wortschatzarbeit zu verstehen.
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    ABC-Würfel (Lernspiel)
    Schulvorbereitung, Lautieren, Lesen und Schreiben ab 5 Jahren Lesen und Schreiben können, das finden alle Kinder toll. Wenn Kinder im Vorschulalter überall Buchstaben entdecken, wenn sie ihren eigenen Namen schreiben und immer mehr wissen wollen, kommen die ABC-Würfel gerade richtig! Die 26 farbig bedruckten Holzwürfel funktionieren nach dem Prinzip des Lautierens, das in der Grundschule beim Lesenlernen eingesetzt wird. Jeder Würfel trägt drei Bilder und, auf der entgegengesetzten Seite, jeweils den Anfangsbuchstaben des Bildes. Mit A wie Apfel, M wie Messer und P wie Papagei buchstabieren auch Kindergartenkinder ganz schnell ihre ersten Wörter. Enthalten sind auch Umlaute (ö,ä,ü) und die Laute au, ch, pf, sch. Das stabile Arbeitsheft begleitet den Lernprozess auf fast 60 Seiten. Enthalten sind aufeinander aufbauende Vorlagen zum Schreibenlernen und reichlich Übungsflächen für die eigenen Schreibversuche.
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    Komplette Fragmente
    Dem 'flüchtigen User' Schubertscher Emanationen mag es entgehen. Dem Zuhörer jedoch nicht! Das scheinbare innere Chaos, welches sich im wirren Redefluss Bahn bricht, ist eben keine Äußerung einer ziel- und planlosen Verkettung von Gedanken, sondern sehr wohl das Ergebnis langwieriger und harter Arbeit. Welchen Stoff Schubert wie lange und wie gründlich vorträgt ist dabei gar nicht von Belang. Die Wahl des Stoffes, das Heben des Stoffes, das Wenden und Ausschütteln, das Befühlen seiner Konsistenz, das ist die Arbeit, von welcher hier die Rede ist. Dem Urtext Vokale und Umlaute entreißend, den Kopf im Himmel, die Hände in der Erde, wühlt sich der Künstler buchstäblich durch den Acker des Lebens und seiner Geschichten. Worte ausgrabend, Sätze formend, will er uns teilnehmen lassen an seiner Passion. Niemand kennt die Erschöpfung dieser kräfteraubenden Tätigkeit so wie er. Seinem Selbstverständnis zur Folge verbietet es ihm der Anstand, diese Qualen selbst zu thematisieren. Andere dürfen das schon, denn Leid will auch bemerkt werden. In diesem Sinne!
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    Fit für die Schule: Das musst du wissen! Deutsch 2. Klasse
    Richtig schreiben, Sprache untersuchen, Lesen und Texte verfassen - all das ist Inhalt des Lehrplans im Deutsch-Unterricht der 2. Klasse. Zum Wiederholen und Üben bietet das Büchlein einen bunten Aufgaben-Mix: Malen nach Buchstaben, Wörter nach dem Alphabet ordnen, im Wörterbuch nachschlagen, richtig abschreiben, Selbstlaute und Mitlaute, Umlaute und Doppellaute erkennen, Tunwörter, Wiewörter, Satzarten unterscheiden, Stolpersätze verbessern, Lesebilder malen, betont vorlesen, einen Brief schreiben ... Ein Lösungsteil hilft bei der Selbstkontrolle. Für jede bearbeitete Seite kann im Bild auf der letzten Heftseite ein Feld ausgemalt werden. FIT FÜR DIE SCHULE steht für die beliebten und erfolgreichen Lernhefte aus dem Tessloff Verlag. Die Bücher der Reihe sind von erfahrenen Grundschullehrern konzipiert. In vier verschiedenen Kategorien ("Das musst du wissen", "Das kann ich", "Tests mit Lernzielkontrolle" und "Übungsblock") gibt es für jeden Bedarf die passende Lernhilfe. Ideal zum Üben und Wiederholen der Lernhinhalte für die Klassen 1 bis 4.
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    24 alternative Diktate
    Das Material gliedert sich in die acht Kapitel Partnerdiktate, Laufdiktate, Würfeldiktate, Wendediktate, Wörterbuchdiktate, Lückendiktate, Fragediktate und kommentierte Diktate. Auf einer Einführungsseite für die Lehrkraft erfahren Sie zunächst alles, was Sie zur jeweiligen Diktatform wissen sollten. Ist der Ablauf für die Schülerinnen und Schüler nicht selbsterklärend, gibt es für sie auf der Folgeseite einen Ablaufplan. Darauf folgen pro alternativer Diktatform drei Diktate zu unterschiedlichen Rechtschreibphänomenen. Die Diktate orientieren sich am Grundwortschatz und üben gezielt Phänomene wie -el/-er/-en, die Großschreibung von Nomen, doppelter Mitlaut, sp-/st-, Umlaute, Auslautverhärtung und schwierige Wörter. Es gibt auch Diktate zu gemischten Phänomenen.Das beinhaltet das Material:Das Material bietet acht verschiedene alternative Diktatformen mit jeweils einer Einführungsseite für die Lehrkraft, wenn nötig einem Ablaufplan für die Kinder sowie jeweils drei verschiedenen Diktaten. Jede alternative Diktatform übt gezielt ein Rechtschreibphänomen, das Kindern oft Probleme bereitet. Eine alternative Diktatform übt gemischte Probleme. Als Extra liegen dem Material schön gestaltete Spickzettel zum Selbsteintragen für die Kinder sowie eine Urkunde bei.
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    Ich werde Rechtschreib-Profi! -Klasse 3 (Neuauflage)
    Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fach: Deutsch, Klasse 3Gute Rechtschreibförderung geht auf individuelle Lernstände beim Rechtschreiben ein und hilft Kindern, sich Strategien zum richtigen Schreiben zu erarbeiten. Wenn Sie nun an Materialschlachten und viel Extra-Arbeit im Unterricht denken, können Sie sich entspannen. "Ich werde Rechtschreib-Profi!" - das sind alle wichtigen Übungsbereiche zur Rechtschreibung für das ganze Schuljahr in einem Arbeitsheft: Basisstrategien (Abschreiben und Nachschlagen); Regelfälle und Rechtschreibphänomene erforschen und üben (Doppelkonsonanten, Auslautverhärtung, ck, tz, Umlaute, ie, ß); Rechtschreibstrategien und Arbeitstechniken zum Überprüfen von Schreibungen (Silbenschreibung, Verlängerung, Ableitung); spielerische Übungen zum Einprägen von Merkwörtern mit Dehnungs-h oder Doppelvokal. Alle Übungsmaterialien sind individualisiert, lehrgangsunabhängig und aufeinander abgestimmt. Mit dem Schülerarbeitsheft für jedes Kind und dem Lehrerband mit Lernzielkontrollen sind Sie optimal ausgestattet, um Ihre Klasse rechtschreibfit zu machen. Im Rechtschreibarbeitsheft arbeiten die Schüler mit differenzierten Aufgaben zu den Lernwörtern, diagnostischen Tests zur Selbstüberprüfung und einem Grundwortschatz weitgehend selbstständig. Die Trainingsmaterialien mit den Schülerselbsttests eignen sich bestens für den Klassenunterricht und für individualisiertes Lernen, z.B. im Wochenplan oder in der Förderung. Diese aktualisierte Neuauflage enthält noch mehr strategiegeleitete und kooperative Aufgaben.
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    Ich werde Rechtschreib-Profi! - Klasse 4
    Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fach: Deutsch, Klasse 4 +++ Gute Rechtschreibförderung geht auf individuelle Lernstände beim Rechtschreiben ein und hilft Kindern, sich Strategien zum richtigen Schreiben zu erarbeiten. Wenn Sie nun an Materialschlachten und viel Extra-Arbeit im Unterricht denken, können Sie sich entspannen. "Ich werde Rechtschreib-Profi!" - das sind alle wichtigen Übungsbereiche zur Rechtschreibung für das ganze Schuljahr in einem Arbeitsheft: Basisstrategien (Abschreiben und Nachschlagen); Regelfälle und Rechtschreibphänomene erforschen und üben (Kürzung, Auslautverhärtung, Umlaute, ß); Rechtschreibstrategien und Arbeitstechniken zum Überprüfen von Schreibungen (Silbenschreibung, Verlängerung, Ableitung); spielerische Übungen zum Einprägen von Merkwörtern (mit langem i, v, h, x/chs u.a.); Erweiterung des Lernwortschatzes. Alle Übungsmaterialien sind individualisiert, lehrgangsunabhängig und aufeinander abgestimmt. Mit Schülerarbeitsheft für jedes Kind und Lehrerband mit Lernzielkontrollen sind Sie optimal ausgestattet, um Ihre Klasse rechtschreibfit zu machen. Im Rechtschreibarbeitsheft arbeiten die Schüler mit differenzierten Aufgaben zu den Lernwörtern, diagnostischen Tests zur Selbstüberprüfung und einem Grundwortschatz weitgehend selbstständig. Die Trainingsmaterialien mit den Schülerselbsttests eignen sich bestens für den Klassenunterricht und für individualisiertes Lernen, z.B. im Wochenplan oder in der Förderung. Diese aktualisierte Neuauflage enthält noch mehr strategiegeleitete und kooperative Aufgaben.
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    Rechtschreibübungen mit dem Galgenmännchen-Prinzip
    Rätselspaß im Deutschunterricht Das Erlernen der korrekten Rechtschreibung ist wichtig, aber das Rechtschreibtraining als solches kann zur langweiligen Pflichterfüllung werden. Dieser Band schafft Abhilfe! Sie erhalten tolle Rechtschreibübungen nach dem Galgenmännchen-Prinzip, mit deren Hilfe sich die Kinder spielerisch mit dem richtigen Schriftbild des Grundwortschatzes befassen können!Rechtschreibtraining macht Spaß! Das Prinzip des beliebten Klassenraum-Spiels wurde so verändert, dass es einen größeren Bezug zum Rätselwort erhält. Anstatt eines Galgens entsteht beim falschen Raten das Punkt-zu-Punkt-Bild eines Gegenstandes, welches mit dem gesuchten Wort in Verbindung steht. Zusatzaufgaben unter dem Bild laden dazu ein, das Wort noch einmal selbst zu schreiben.Verschiedene Einsatzmöglichkeiten Das Rechtschreibtraining für den Deutschunterricht in der Grundschule lässt sich zu zweit, in Kleingruppen oder mit der ganzen Klasse spielen. Auch eignet es sich ebenso gut als Belohnung im regulären Unterricht wie für Förder- und Vertretungsstunden. In jedem Fall sorgt dieses Rechtschreibtraining für gute Laune in der Klasse!Die Themen: - Umlaute - Konsonantendoppelung und ck - Schwierige Buchstabenverbindungen sp, st, eu, tz, ei, eu - Merkwörter mit v/x/dt/i - Dehnungs-h/ie - Doppelvokale - Schwierige Buchstabenverbindungen mit pf, ai, qu - FremdwörterDer Band enthält: - 80 Rechtschreib-Galgenmännchen auf je einer DIN-A4-Seite - Zu jedem Rätsel passende kleine Schreib- und Kreativaufgabe
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    Buchstabenbilder zum Ausmalen (PR)
    Ist es ein B oder ein P? Wie sieht das "Buckel-S" aus? Ist dieser Buchstabe nun ein "D" oder nicht? Und wie schreibt man den "Sch-Laut"? Diese und andere Fragen sind für Schulanfänger nicht immer gleich zu beantworten. Um mehr Sicherheit beim Erkennen und verstehen der Buchstaben zu erlangen, ist eine wiederholte optische Beschäftigung mit ihnen enorm hilfreich. Unser Material unterstützt Ihre Schülerinnen und Schüler bei dieser Aufgabe. Auf Arbeitsblättern zu jedem Buchstaben des Alphabets sowie zu Umlauten, Zwielauten und Lautverbindungen werden die Schüler angeregt, die korrekten Buchstaben(verbindungen) zu suchen und zu kolorieren. So entdecken sie malend die Welt des Alphabets. Dieses Material eignet sich auch hervorragend für die Nachbearbeitung von Unterrichtsinhalten zu Hause.Das beinhaltet das MaterialDas Material enthält insgesamt 36 Ausmalbilder, auf denen die Schülerinnen und Schüler Buchstaben und Umlaute, Zwielaute und Lautverbindungen finden und farbig anmalen. Es gibt 26 Arbeitsblätter zu den regulären Buchstaben des Alphabets, 3 Arbeitsblätter zu den Umlauten sowie 7 Arbeitsblätter zu den Lauten Au/au, Ei/ei, Eu/eu, Ch/ch, Sch/sch, Sp/sp und St/st. Zusätzlich können die Kinder im Buchstabenpass bereits bearbeitete Buchstaben markieren und so ihren Erfolg dokumentieren.Enthalten sind darüber hinaus Erläuterungen für die Lehrkraft (bzw. die Eltern), die weiterführende Ideen und Anregungen bieten. Lösungen zu jedem einzelnen Ausmalbild ermöglichen die Selbstkontrolle durch die Schülerinnen und Schüler.
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    Peter punktet bei Pauline (eBook, PDF)
    Diese umfangreiche Übungssammlung enthält Materialien und Arbeitsbögen für jugendliche und erwachsene Menschen, die stottern. In der Modifikationsphase des Non-Avoidance-Ansatzes sowie in Übungsphasen des Fluency-Shaping-Ansatzes eignen sich die vorgestellten Übungen sowohl für Patienten mit spezifischen Lautängsten als auch zur Unterstützung der Sprechsicherheit bei allen Lauten und Lautgruppen. Geübt werden kann K auf der Laut- und Silbenebene mit der genauen Präsentation von Artikulationsposition und -ablauf zu allen Lauten des Deutschen K auf der Wortebene mit umfangreichen Listen zu allen Lauten und Lautverbindungen in einsilbigen, zweisilbigen und mehrsilbigen Wörtern K auf der Satzebene mit humorvollen Lese- und Nachsprechsätzen, die zungenbrecherartige Häufungen der jeweiligen Laute beinhalten K auf der Textebene mit witzigen Geschichten, in denen die jeweiligen Laute gehäuft produziert werden müssen Für jede Sprechebene gibt es Übungsblätter mit den im Deutschen vorkommenden Lauten in der Anlautposition, also alle Vokale, Diphthonge und Umlaute sowie alle Konsonanten und Konsonantenverbindungen. Da es sich beim Stottern um ein Koordinationsproblem der Systeme Atmung, Stimme und Artikulation handelt, steigt der Komplexitätsgrad der Übungsvorschläge kontinuierlich an. Für stotternde Menschen geht es bei dem Bewusstmachen der Lautbildung und dem Verdeutlichen des motorischen Modells nicht um isolierte Artikulationsübungen, sondern um die Demonstration von Veränderbarkeit durch Modifikationstechniken und die daraus resultierende Kontrolle und Handlungsfähigkeit. Die vorliegenden Übungsformen ermöglichen den Erwerb von sprechmotorischer Sicherheit in unterschiedlichen Anforderungsstufen. Sie können darüber hinaus als Vorbereitung therapeutischer Hausaufgaben und für Transferübungen genutzt werden. Wegen des systematischen Aufgreifens aller deutschen Sprachlaute und des hierarchischen Aufbaus von der Laut- bis hin zur Textebene kann das Material ebenfalls hervorragend in der Therapie von sprechmotorischen Störungen eingesetzt werden, z.B. im Rahmen von Dysarthrophonien oder dyspraktischen Störungen. Viele der Arbeitsblätter sind auch im Kontext der Stimmtherapie einsetzbar.
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