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  Fathurrohman, Maman: Ressources et modèles d'apprentissage

  Erscheinungsdatum: 10.02.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Ressources et modèles d'apprentissage, Titelzusatz: Comment concevoir et développer des ressources d'apprentissage et des conceptions d'apprentissage, Autor: Fathurrohman, Maman, Verlag: Editions universitaires europeennes EUE, Sprache: Französisch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 148, Informationen: Paperback, Gewicht: 238 gr, Verkäufer: averdo

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  Blandin, Bernard: Les environnements d'apprentissage

  Erscheinungsdatum: 02.06.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Les environnements d'apprentissage, Autor: Blandin, Bernard, Verlag: Editions L'Harmattan, Sprache: Französisch, Rubrik: Schulbücher // VHS, Erwachsenenbildung, Seiten: 264, Informationen: Paperback, Gewicht: 362 gr, Verkäufer: averdo

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  Lemoga:Difficultés d'apprentissage des

  Erscheinungsdatum: 27.01.2018, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Difficultés d'apprentissage des enfants autistes, Autor: Lemoga, Barma, Verlag: Editions universitaires europeennes EUE, Sprache: Französisch, Rubrik: Kindergarten // Vorschulpädagogik, Seiten: 124, Informationen: Paperback, Gewicht: 201 gr, Verkäufer: averdo

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  Maatouk:Communauté d'apprentissage prof

  Erscheinungsdatum: 30.09.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Communauté d'apprentissage professionnelle : conditions d'implantation, Autor: Maatouk, Ziad, Verlag: Editions universitaires europeennes EUE, Sprache: Französisch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 224, Informationen: Paperback, Gewicht: 350 gr, Verkäufer: averdo

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  Kunegel, Patrick: Les maîtres d'apprentissage

  Erscheinungsdatum: 28.05.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Les maîtres d'apprentissage, Titelzusatz: Analyse des pratiques tutorales en situation de travail, Autor: Kunegel, Patrick, Verlag: Editions L'Harmattan, Sprache: Französisch, Rubrik: Sprachwissenschaft // Sonstiges, Seiten: 288, Informationen: Paperback, Gewicht: 520 gr, Verkäufer: averdo

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  Karytsa:Les stratégies d'apprentissage

  Erscheinungsdatum: 20.05.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Les stratégies d'apprentissage en FLE, Titelzusatz: Valoriser l'apprendre à apprendre en classe de langue étrangère, Autor: Karytsa, Ioanna, Verlag: Editions universitaires europeennes EUE, Sprache: Französisch, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 112, Informationen: Paperback, Gewicht: 183 gr, Verkäufer: averdo

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  Lingani:Transferts d'apprentissage, dom

  Erscheinungsdatum: 18.04.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Transferts d'apprentissage, domaines de connaissances dans les écoles, Titelzusatz: L'enseignement-apprentissage des mathématiques dans une classe bilingue dioula-français, Autor: Lingani, Oumar, Verlag: PAF, Sprache: Französisch, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 404, Informationen: Paperback, Gewicht: 618 gr, Verkäufer: averdo

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  Barry, Valérie: Identifier des besoins d'apprentissage

  Erscheinungsdatum: 29.05.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Identifier des besoins d'apprentissage, Titelzusatz: Fondements, méthodologie, études de situations, Autor: Barry, Valérie, Verlag: Editions L'Harmattan, Sprache: Französisch, Rubrik: Schulbücher // VHS, Erwachsenenbildung, Seiten: 198, Informationen: Paperback, Gewicht: 364 gr, Verkäufer: averdo

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  Djengue:Objet d'apprentissage en économ

  Erscheinungsdatum: 22.08.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Objet d'apprentissage en économie numérique appliquée: DUT en CGEPNDT, Autor: Djengue, Samuel, Verlag: Editions universitaires europeennes EUE, Sprache: Französisch, Rubrik: Medienwissenschaften // Sonstiges, Seiten: 276, Informationen: Paperback, Gewicht: 427 gr, Verkäufer: averdo

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  Rajotte:Les difficultés d'apprentissage

  Erscheinungsdatum: 18.01.2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Les difficultés d'apprentissage en mathématiques au primaire, Titelzusatz: Ce qu'il faut considérer pour être en mesure de bien interpréter, Autor: Rajotte, Thomas // Voyer, Dominic // Giroux, Jacinthe, Verlag: PAF, Sprache: Französisch, Rubrik: Erziehung // Bildung, Allgemeines, Lexika, Seiten: 328, Informationen: Paperback, Gewicht: 505 gr, Verkäufer: averdo

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