24 Results for : heterogen

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    Damasceno:Testemunho mediado: Heterogen
    Erscheinungsdatum: 22.03.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Testemunho mediado: Heterogeneidade, Hibridismo e Relações de Poder, Titelzusatz: O caso de 'Me llamo Rigoberta Menchú...', Autor: Damasceno, Dorcas, Verlag: Novas Edições Acadêmicas, Sprache: Portugiesisch, Rubrik: Sprachwissenschaft // Allg. u. vergl. Sprachwiss., Seiten: 104, Informationen: Paperback, Gewicht: 171 gr, Verkäufer: averdo
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    Wendland:Informationsintegration hetero
    Erscheinungsdatum: 13.01.2009, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Informationsintegration heterogen verteilterDatenbanken, Titelzusatz: Transparente Integration heterogenerInformationssysteme mittels der XML-konfigurierbarenIntegrationsschicht eXIIL, Autor: Wendland, Marc-Florian, Verlag: VDM Verlag Dr. Müller e.K., Sprache: Deutsch, Schlagworte: Informatik, Rubrik: Informatik, Seiten: 160, Informationen: Paperback, Gewicht: 256 gr, Verkäufer: averdo
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    Ekka:Fault Tolerant Real Time Heterogen
    Erscheinungsdatum: 15.01.2016, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Fault Tolerant Real Time Heterogeneous Distributed System, Titelzusatz: Analysis and design of dynamic scheduling algorithms, Autor: Ekka, Aser Avinash // Sahoo, Bibhudatta, Verlag: LAP Lambert Academic Publishing, Sprache: Englisch, Rubrik: Betriebssysteme // Benutzeroberflächen, Seiten: 124, Informationen: Paperback, Gewicht: 201 gr, Verkäufer: averdo
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    Amani Ya Igugu:Impact of soil heterogen
    Erscheinungsdatum: 19.04.2015, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Impact of soil heterogeneity on plant communities in the Congo Basin, Autor: Amani Ya Igugu, Aime Christian, Verlag: SPS, Sprache: Englisch, Rubrik: Ökologie, Seiten: 228, Informationen: Paperback, Gewicht: 356 gr, Verkäufer: averdo
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    LÜK miniFrühes Lernen 1 4513
    Basiskompetenzen anbahnen und trainieren für Kinder von ca. 4 bis 6 JahrenDie Übungen stärken und trainieren die visuelle Wahrnehmungsverarbeitung sowie das allgemeine Denk- und Kombinationsvermögen. Sie ermöglichen eine nachhaltige Vorbereitung auf die Schule und unterstützen das Lernen im ersten Grundschuljahr.Eltern, Erzieherinnen und Erzieher sollten mit dem Kind die Aufgabenstellungen betrachten, Fragen klären und Anstöße zum Sprechen des Kindes vermitteln. Da sich Kinder sehr heterogen entwickeln, sollte eine Überforderung vermieden werden. Auch ein späterer Übungserfolg wirkt sich sehr positiv bei der Schulvorbereitung aus.Die Aufgabenstellung besteht aus zwei gegenläufigen Teilübungen mit je sechs Aufgaben. Die Kinder sollen achtsam ans Werk gehen und die Reihenfolge der Aufgaben einhalten. Das Heft Frühes Lernen 2 setzt die Übungen für Kinder von ca. 5 bis 7 Jahren fort.
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    Verhaltensorientierte Supervision für soziale und pädagogische Berufe
    Die Praxis der Supervision für soziale und pädagogische Fachkräfte ist im deutschsprachigen Raum gekennzeichnet von einer Vielzahl von Settings, Handlungsfeldern und Methoden. Dementsprechend sind die Aufträge und Kompetenzanforderungen für die Supervisorinnen äußerst heterogen. Insbesondere für den Bereich der Fallsupervision erscheint es sinnvoll, evidenzbasierte Konzepte einzusetzen, die sich bereits in der praktischen Arbeit mit Klientinnen bewährt haben. Dieses Buch konzentriert sich daher auf die fundierte Perspektive der Verhaltensorientierung und stellt deren Herangehensweisen und Handlungsempfehlungen für die Praxis der Supervision für soziale und pädagogische Berufe dar.
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    Praxishandbuch FASD in der Jugendhilfe
    Welchen Hilfebedarf haben Kinder, Jugendliche und jungeErwachsene mit Fetaler Alkoholspektrumstörung (FASD)?Wo bekommen (Pflege-)Familien von Kindern mit FASDUnterstützung? Welche Kenntnisse sollten Fachkräfte inEinrichtungen mitbringen, um Menschen mit FASD gutbetreuen zu können? Es gibt keine einfachen Antworten auf diese Fragen, da das Spektrum der Beeinträchtigung sehr heterogen und häufig mit Komorbiditäten verbunden ist.Dieses Buch gibt Fachkräften in der Jugendhilfe Orientierung, wie man Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit FASD sowie ihre Familien gut begleitet. Anhand von Best-Practice-Beispielen wird gezeigt, welche konzeptionellen, pädagogischen und therapeutischen Maßnahmen besonders hilfreich sind. Dabei werden auch sozialrechtliche Potenziale beleuchtet.
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    Bewegungsspiele 50+
    Die Zielgruppe 50+ ist heterogen wie kaum eine andere Altersgruppe und kann grob in vier Gruppen unterteilt werden: die leistungsstarken und leistungshungrigen Älteren, Fitgebliebene, die freizeit- und breitensportliche Schwerpunkte setzen, Neu- oder Wiederbeginner des Sports im Alter sowie Hochbetagte und Behinderte, für die Spiele nur noch mit Einschränkungen möglich sind. Das Buch gibt spieltheoretische und medizinische Hinweise für das Spielen im Alter und bietet detaillierte Spielvorschläge, die zur einfacheren Handhabung vorrangig nach ihren Einsatzmöglichkeiten in den drei ersten beschriebenen Gruppen älterer Menschen eingeteilt sind. Die letzten beiden Kapitel beschäftigen sich mit den Spielen bei besonderen Gelegenheiten und mit Tipps für das Vermitteln von Spielen.
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    Tel Aviv
    Tel Aviv - eine Stadt wie keine andere. Die prosperierende Metropole am Mittelmeer ist wie eine Insel im religiösen und politischen Gewirr der Levante: so heiter, säkular, heterogen, weltoffen, feministisch und gay friendly wie keine andere Stadt des Nahen Ostens. Aber ihre Einwohner sind keine selbstvergessenen Partymenschen, sondern Zeugen und Nachfahren weltgeschichtlicher Katastrophen und daher begabt mit einer großen Überlebensfähigkeit und einer unnachahmlichen menschenfreundlichen Ironie. Der Berliner Fotograf Jan Windszus, der die Stadt für mare mehrmals bereiste, fand für diesen Bildband die inneren und die äußeren Schönheiten dieser einzigartigen Stadt. Den begleitenden Essay schrieb der Berliner Schriftsteller Marko Martin, ein profunder Kenner der Stadt, die ihm zur zweiten Heimat geworden ist.
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    Psychologie - Das Übungsbuch
    Offene Verständnisfragen, Multiple-Choice-Fragen, Richtig-oder-falsch-Fragen sowie Lückentext-Aufgaben und Essay-Fragen bilden die gesamte Bandbreite an Aufgabentypen ab, wie sie in Klausuren, mündlichen Prüfungen und Aufnahmeprüfungen zum Studium der Psychologie vorkommen. Zu allen Fragen gibt es Lösungen. Die Reihenfolge innerhalb einer Frageform folgt dem Textaufbau des Lehrbuchs, so dass die zugehörigen Textstellen leicht aufgefunden werden können. Die Fragetiefe ist bewusst heterogen gewählt. Es finden sich Fragen zu einfachen Fakten und Sachverhalten bis hin zu übergreifenden Transferaufgaben, die selbstständiges und kritisches Denken erfordern.Das Übungsbuch ist von Nutzen für alle Studierenden der Psychologie, auch Nebenfach- und Lehramtsstudenten sowie an der Psychologie interessierte Laien oder Studienanwärter, die sich auf eine Zulassungsprüfung vorbereiten.
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